Trẻ em dưới ba tuổi không có tính chất vi phạm hoặc gần như không được vi phạm - tất cả các vấn đề trẻ em được sử dụng để giải quyết với đòi hỏi khóc và khóc. Nếu xung đột nảy sinh, đứa trẻ bước vào một cuộc chiến hoặc đơn giản là nghỉ hưu. Nhưng em bé lớn lên và dần dần bắt đầu có ý thức rèn luyện lương tâm của bạn. Thực tế khách quan thường không trùng với kỳ vọng của ông, đây là lý do cho sự hình thành hành vi phạm tội của trẻ.
Sự oán giận là một cảm giác vô nghĩa và vô dụng. Đứa trẻ bị xúc phạm, thay vì nói sự bất mãn của mình, đóng lại cảm xúc của chính mình. Anh ta không cố gắng giải quyết vấn đề, mục đích của anh ta là kích động cảm giác tội lỗi giữa những người xung quanh anh ta. Điều này ảnh hưởng tiêu cực đến tâm trạng, hoạt động và mối quan hệ của mình với gia đình và bạn bè. Điều quan trọng là dạy cho đứa trẻ không được tự khắc phục, nhưng để tìm kiếm một giải pháp xây dựng trong tình hình hiện tại, nếu không một chiến lược về rủi ro hành vi trở nên quen thuộc và thay vì thành công và nhận ra, con bạn sẽ trở thành người lớn không hài lòng - người đó sẽ phát triển cái gọi là hội chứng của một đứa trẻ bị xúc phạm.
Tại sao đứa trẻ lại phạm tội?
- đứa trẻ bị xúc phạm nếu bé không học cách nói cho người khác biết về ham muốn của mình. Xung quanh rất khó đoán xem điều gì đang xảy ra vào lúc này trong đầu anh, và anh nhận thức điều này như một sự coi thường vì lợi ích riêng của anh, bị đóng đinh vào một góc, im lặng và hối hận với đôi mắt, được cho là, làm thế nào bạn có thể;
- một đứa trẻ không thể truyền đạt đến môi trường xung quanh cảm xúc và cảm xúc của anh ấy đang làm anh ta ngột ngạt khi anh ta thấy những người khác xung quanh anh ta, theo ý kiến của anh ấy, đang làm sai;
- Đứa trẻ sử dụng xúc phạm, như một phương tiện thu hút sự chú ý đến chính mình. Nếu đứa trẻ bị xúc phạm bởi mẹ của mình, và cô ấy sẽ bắt đầu bình tĩnh anh ta và an ủi anh ấy, anh ấy sẽ coi đó là một sự xác nhận về tình yêu và sự công nhận nhu cầu của chính mình.
Làm thế nào để cư xử với một đứa trẻ nhạy cảm?
Đầu tiên và quan trọng nhất, bạn cần phải chứng minh cho anh ta rằng xúc phạm là vô nghĩa và không hiệu quả, nó làm trầm trọng thêm tình hình và không cách nào giải quyết được vấn đề. Trẻ em cảm thấy yêu thương, hỗ trợ và bảo vệ những người thân yêu của họ biết cách phản ứng đầy đủ với giận dữ - giận dữ hay buồn bã.
Nhiệm vụ của cha mẹ là giúp trẻ học cách phản ứng đúng cách, bạn có thể làm như sau:
- Giúp trẻ hiểu chính xác những gì mình đang cảm thấy vào lúc này. Nói với tôi rằng bạn hiểu lý do tại sao anh ấy tức giận và tình huống khó chịu như thế nào.
- Hiểu và chấp nhận những cảm xúc nảy sinh do mâu thuẫn với người khác, ngay cả khi bạn nghĩ rằng đứa trẻ không đúng.
- Đối xử với trẻ như một người chính thức, tôn trọng nhu cầu và mong muốn của mình, ngay cả khi chúng không khả thi vào lúc này. Xây dựng một cuộc đối thoại để trẻ cảm thấy sự hỗ trợ của bạn.
Trong một số trường hợp, một đứa trẻ rất nhạy cảm cần phải được giáo dục lại. Đây là những tình huống khi, thông qua sự xúc phạm của mình, anh ta cố gắng thao túng người khác. Trong những trường hợp như vậy, bạn cần:
- Chứng minh rằng hành vi này sẽ không đạt được bất cứ điều gì. Nó là cần thiết để hành xử, như thể không có gì đã xảy ra, để cố gắng làm sao lãng anh ta với một số nghề nghiệp thú vị;
- nếu đứa trẻ bị xúc phạm bởi những hành động hướng vào những đứa trẻ khác, ví dụ, một người nào đó đã được ca ngợi, nhưng người đó không phải là cần thiết để cai trị đứa trẻ phụ thuộc vào lời khen ngợi, để tạo thành một lòng tự trọng đầy đủ.
Trong một số trường hợp, đơn giản là không thể bỏ qua những lời lăng mạ - ví dụ, nếu đứa trẻ bị xúc phạm trong trường mẫu giáo. Trong trường hợp này, bạn nên dạy cho đứa trẻ phản ứng với hành vi phạm tội, không phải bằng cách chiến đấu, tất nhiên, nhưng bạn cần được chuẩn bị cho thực tế là một ngày nào đó điều này có thể xảy ra.
Và, cuối cùng, dạy cho trẻ tự do ngôn luận của cảm xúc, không kéo ra quá bão tố, theo ý kiến của bạn, biểu hiện của chúng.