Phương pháp giáo dục

Để bé phát triển thành một tính cách hài hòa, điều này sẽ phải được làm việc từng ngày, trong suốt thời kỳ phát triển. Có khoảng mười phương pháp nuôi con. Hãy xem xét một số trong những phổ biến nhất.

Phương pháp giáo dục hiện đại

Chúng bao gồm đào tạo tại các trường phát triển sớm khác nhau. Điều này theo phương pháp luận của Glen Doman, sự phát triển của Nikitin và việc sử dụng lợi ích Zaitsev . Tất cả điều này - phương pháp hoạt động của giáo dục, khi cha mẹ không chỉ quan sát sự phát triển của em bé, nhưng cũng tham gia vào nó trực tiếp từ khi sinh ra. Phương pháp của Maria Montessori và Waldorf Pedagogy, ngược lại, được thiết kế không can thiệp vào quá trình nhận thức hài hòa của thế giới xung quanh.

Các phương pháp giáo dục truyền thống

Những người có một nhân vật bảo thủ không nghĩ rằng cần thiết để giáo dục con cái của họ theo bất kỳ cách nào khác hơn là họ đưa họ lên. Vì vậy, trong kho vũ khí của họ về phương pháp, niềm tin truyền thống, thông qua giải thích, hướng dẫn của trẻ em để làm việc, giáo dục bằng ví dụ, khuyến khích và trừng phạt.

Chúng ta đều biết phương pháp "cà rốt và cây gậy" cho nhiều bậc cha mẹ, cách chính để giáo dục con cái của họ. Đối với một hành động xấu, đứa trẻ phải bị trừng phạt, nhưng, ví dụ, bạn có thể được thưởng cho các nghiên cứu tốt. Điều chính là không uốn cong thanh để đứa trẻ không trở thành một người tống tiền. Nếu đứa trẻ nổi loạn, anh ta không nên liên tục bị đàn áp của cha mẹ. Bằng cách trừng phạt có nghĩa là sự thiếu thốn của một đứa trẻ, một số lợi ích, nhưng không phải là một hình phạt thể xác.

Trò chơi như một phương pháp giáo dục

Đáng chú ý cho thấy tiềm năng bên trong của việc theo đuổi trẻ mới biết đi, được tổ chức trong một hình thức vui tươi. Sau khi tất cả, nó là đặc trưng của trẻ em, và họ thậm chí không nghi ngờ rằng bằng cách chơi xung quanh với bất kỳ tình huống, họ tìm hiểu để tìm ra quyết định đúng trong cuộc sống. Các vấn đề tâm lý khác nhau của em bé dễ điều chỉnh hơn với sự giúp đỡ của trò chơi và liệu pháp câu chuyện cổ tích.

Trò chuyện như một phương pháp giáo dục

Trẻ em đã bước vào tuổi vị thành niên nên được giáo dục bằng phương pháp nói chuyện từ trái tim đến trái tim, bởi vì về cơ bản tất cả các phương pháp khác không còn hiệu quả nữa. Con người lớn cảm thấy rằng anh ta được coi là một người, và điều này có ảnh hưởng tốt đến mối quan hệ giữa anh ta và bố mẹ anh ta.

Phương pháp giáo dục miễn phí

Ý nghĩa của phương pháp này là, không có áp lực từ người lớn, từ tã để phát triển một cá tính độc lập. Đứa trẻ được tự do từ khi sinh ra, anh ta không được sinh ra với cha mẹ, nhưng thuộc về chính mình. Nhưng người ta không nên nhầm lẫn giữa giáo dục miễn phí với sự kết nối và thờ ơ với số phận của đứa trẻ. Thật không may, và điều này là hiện diện trong một số gia đình, nhưng phương pháp này là hình sự liên quan đến đứa trẻ.