Học sinh tiểu học được cung cấp để giữ một lịch thời tiết để nghiên cứu những điều căn bản về lịch sử tự nhiên và tìm hiểu thế giới xung quanh.
Làm cách nào để tạo lịch thời tiết?
Để bắt đầu, bạn cần quyết định cách thuận tiện hơn cho bạn để giữ lịch thời tiết cho sinh viên: trong sổ ghi chép, có biểu tượng hoặc trên máy tính, sử dụng chương trình đặc biệt. Để duy trì lịch, bạn sẽ cần thêm các vật dụng như nhiệt kế, cánh gió thời tiết và la bàn. Nếu bạn vẫn quyết định ghi dữ liệu vào sổ ghi chép, hãy vẽ nó thành 6 cột và ký chúng:
- ngày;
- nhiệt độ;
- độ ẩm;
- gió;
- che phủ mây;
- áp suất khí quyển.
Và bạn chỉ có thể in trên một máy in màu như một tờ và làm cho dữ liệu ở đó bằng cách sử dụng chú giải.
Nhiệt độ và áp suất khí quyển
Giữ lịch thời tiết, đòi hỏi sự tham gia hàng ngày của học sinh, và nó là mong muốn để sản xuất hồ sơ cùng một lúc (ví dụ, tại một giờ trong ngày). Nhiệt độ không khí trên đường phố có thể được xác định bằng nhiệt kế thông thường, được treo ra ngoài cửa sổ. Chỉ đáng chú ý, nếu tại thời điểm thu thập dữ liệu, nhiệt kế nằm ở phía bên nắng, các chỉ số có thể hơi khác so với giá trị thực tế. Tính nhiệt độ trung bình trong ngày. Để làm điều này, bạn cần phải đo nhiệt độ vào buổi sáng, buổi chiều và buổi tối, gấp chúng và chia cho ba. Kết quả sẽ là nhiệt độ trung bình hàng ngày.
Để đo áp suất khí quyển, bạn sẽ cần một phong vũ biểu.
Sức mạnh và hướng gió
Quan sát thời tiết, cho học sinh, luôn là một hoạt động thú vị và hấp dẫn. Sau khi tất cả, làm thế nào giải trí nó là dành cho trẻ em để quan sát hướng khói xuất hiện từ các đường ống của nhà và sử dụng một la bàn, để xác định hướng gió và lực lượng của nó theo quy mô Beaufort. Bằng cách đưa ra những quan sát như vậy, họ có thể trình bày mình là những nhà khí tượng học thực sự. Hướng gió vẫn có thể được xác định bằng cách sử dụng cánh gió, nếu có. Đánh dấu bản chất của gió (mịn hoặc gusty).
Mây
Quan sát mây, nó là đáng giá để tập trung vào sự hiện diện hay vắng mặt của lumens. Nếu bầu trời rõ ràng và bạn không thể nhìn thấy một đám mây, hãy đặt dấu gạch ngang trong cột tương ứng. Với một lượng nhỏ mây, đánh dấu "Có mây" và làm tròn vòng tròn thành một nửa. Và bầu trời được bao phủ bởi những đám mây, được gọi là "Mây" và hoàn toàn che bóng vòng tròn.
Lượng mưa và độ ẩm
Trong cột "Lượng mưa", nhập tất cả thông tin về loại mưa và cường độ của chúng (mưa lớn, tuyết rơi nhẹ). Trong trường hợp không có mưa, một dấu gạch ngang được đặt. Cũng quan sát tất cả các hiện tượng của thiên nhiên gây ra sự quan tâm của bạn (giông bão, sương mù, cầu vồng) và đánh dấu trong cột "hiện tượng đặc biệt". Độ ẩm có thể được đo bằng máy đo độ ẩm.
Nếu bạn không có bất kỳ dụng cụ đo lường nào và bạn không thể xác định một hoặc nhiều thông số (ví dụ: độ ẩm hoặc áp suất khí quyển), hãy sử dụng dữ liệu của trạm thời tiết, xem dự báo thời tiết trên Internet hoặc trên TV. Nhưng nó là mong muốn để tránh phương pháp này, nếu có thể, tốt hơn có được cho mình các dụng cụ đo lường cần thiết, đặc biệt là kể từ khi họ không phải là quá đắt. Lưu ý rằng đối với học sinh không đặt mục tiêu thường xuyên xem dự báo thời tiết, nhưng nhiệm vụ là quan sát thời tiết, thu thập dữ liệu cần thiết và phân tích chúng.
Lịch trên máy tính
Để duy trì một cuốn nhật ký thời tiết cho một học sinh trên máy tính, có nhiều dịch vụ khác nhau làm cho quá trình này trở nên thú vị và mang tính thông tin hơn. Trong trường hợp này, học sinh chỉ nhập các thông tin cần thiết vào một chương trình đặc biệt để xử lý và bảo tồn nó. Các chương trình như vậy được bổ sung nhiều thông tin khác nhau. Vì vậy, ví dụ, một đứa trẻ có thể làm quen với một số dấu hiệu, kinh độ trong ngày và các giai đoạn của mặt trăng. Trong tương lai, tất cả dữ liệu đã thu thập được tạo trong báo cáo hàng tháng, bao gồm dữ liệu thống kê về thay đổi thời tiết so với tháng trước.