Như là kết quả của các tranh chấp khoa học, trong thế kỷ 20 sự khác biệt trong cách tiếp cận để phát triển tinh thần của con người đã sinh ra các lý thuyết khác nhau giải thích cách hành vi của mình và sự hình thành các đặc điểm nhất định của nhân vật .
Lý thuyết cơ bản về phát triển tâm thần
- Psychoanalytic . Người sáng lập của nó là Z. Freud. Tất cả các quá trình của một bản chất tâm thần có nguồn gốc của họ trong phần vô thức của mỗi người chúng ta. Ngoài ra, người ta thường tin rằng sự phát triển của tâm thần bị ảnh hưởng bởi sự hình thành một bản năng tình dục có nguồn gốc từ giai đoạn trứng nước.
- Di truyền . Lý thuyết phát triển tinh thần của con người này liên quan đến việc nghiên cứu về tâm lý hoàn toàn về sự tương tác của cá nhân và môi trường của anh ta. Nền tảng của tâm lý là trí tuệ, qua đó trí nhớ, nhận thức , trạng thái cảm xúc được hoàn thiện.
- Hành vi . Hành vi của mỗi người chúng ta, bắt đầu từ thời điểm sinh và kết thúc với ngày cuối cùng của cuộc đời, là, quan trọng nhất, trong giả định khoa học này. Behaviorists không xem xét nó hợp lý để xem xét trí tưởng tượng của một người, ý thức của cô, cảm xúc ngoài sự phát triển của hành vi của cô.
- Gestalt . Đại diện của lý thuyết này tin rằng mức độ phát triển tinh thần quyết định nhận thức. Hơn nữa, sự hình thành này được chia thành đào tạo và tăng trưởng.
- Nhân văn . Một người là một hệ thống mở có khả năng tự phát triển. Tất cả chúng ta đều là cá nhân, do đó như bên trong của mỗi người có sự kết hợp độc đáo về phẩm chất. Bản chất của mỗi cá tính nằm trong động cơ có ý thức, và không phải trong bản năng.
- Văn hóa và lịch sử . Đại diện của nó L. Vygotsky, người cũng phát triển lý thuyết về sự phát triển của các chức năng tâm thần cao hơn, đã thấy ý nghĩa của tinh thần trong khả năng của con người sở hữu tâm trí và tinh thần của chính mình. Nguyên tắc chính của bài tập là phân tích phát triển từ quan điểm của một giai đoạn lịch sử cụ thể.