Châm ngôn, dấu hiệu về mùa xuân cho trẻ em là những ví dụ sinh động về cách trải nghiệm thế kỷ của người dân được truyền qua nhiều thế kỷ. Các em làm quen với họ trong lớp mẫu giáo, sau đó tiếp tục quen biết ở trường. Điều này cho phép không chỉ học hỏi nhiều về văn hóa và cách suy nghĩ của một người, mà còn để phát triển tư duy trừu tượng và trí tưởng tượng, trí nhớ. Và nghiên cứu về những câu nói như vậy là một hoạt động rất thú vị.
Câu tục ngữ mùa xuân trong nhiều thế kỷ cho phép chuyển giao các quan sát về các mô hình thời tiết, khí hậu. Tất cả các dấu hiệu được mặc quần áo dưới dạng một biểu thức chính xác dễ nhớ, truyền từ miệng sang miệng. Nghiên cứu của họ với trẻ em cho một tài liệu rất sâu rộng và sâu sắc về cách người ta sống cách đây hàng thế kỷ, theo những gì họ tin tưởng, rằng điều đó rất quan trọng đối với ông. Ví dụ, mùa xuân rất quan trọng đối với những nông dân gieo bánh mỳ, tham gia làm vườn. Mặt trời ấm áp và thời tiết ấm áp.
Châm ngôn về mùa xuân cho trẻ mẫu giáo
Các dấu hiệu và tục ngữ về mùa xuân cho trẻ em mẫu giáo nên đơn giản để nhớ và hiểu. Ví dụ:
- rất nhiều nước - rất nhiều cỏ;
- mùa đông là đáng sợ, nhưng nó tan chảy;
- Hôm nay không tan chảy, nhưng ngày mai ai đó biết;
- Vào mùa xuân, nó bay từ phía trên, và đóng băng từ bên dưới;
- Tháng ba với nước, tháng tư với cỏ, và tháng với hoa.
Châm ngôn về mùa xuân cho các em học sinh
Những câu tục ngữ dân gian về mùa xuân cho học sinh có thể phức tạp hơn, đòi hỏi một nghiên cứu chu đáo. Ví dụ:
- người sẽ làm việc chăm chỉ vào mùa xuân, người đó sẽ vui vẻ vào mùa thu;
- mùa xuân ruff là đắt hơn so với cá hồi mùa thu;
- Cày sâu hơn - nhiều bánh mì bạn dùng;
- vào mùa xuân ba ngày không có ở gần;
- người ngủ vào mùa xuân, khóc trong mùa đông.
Ngoài ra, sinh viên có thể được làm quen không chỉ với tục ngữ của người dân của họ, mà còn với những câu nói của các quốc tịch khác. Vì vậy, bạn có thể cho họ thấy sự bao la của di sản tinh thần, sự khôn ngoan của con người, cũng như sự khác biệt trong cách sống, cách sống, suy nghĩ về các quốc gia khác nhau. Phổ biến là các biểu thức ngôn ngữ của tất cả các dân tộc của Liên Xô cũ, tiếng Nhật, tiếng Trung, tiếng Ả Rập và các câu tục ngữ khác.
Làm việc với cụm từ tục ngữ
Học tục ngữ luôn luôn là một hoạt động đơn giản và thú vị. Họ có xu hướng vần điệu. Học tập, đoán ý nghĩa của chúng, nghiên cứu khi áp dụng điều này hay điều dictum tốt hơn (bao gồm cả nghĩa bóng) là phương pháp tốt nhất để giáo dục một thế hệ người yêu nước, những người yêu đất nước, tôn trọng người khác và văn hóa của họ.
Vì vậy, ý nghĩa giáo dục của các biểu thức tục ngữ thực sự là vô biên. Bạn có thể cung cấp các loại bài tập sau:
- Viết hai phần của một biểu thức trên hai tờ, làm tương tự với bất kỳ số lượng cụm từ nào (tùy thuộc vào độ tuổi của trẻ em).
Mời các em chọn phần đầu hoặc phần cuối của cụm từ trong tay. Điều này có thể được thực hiện dưới nhiều dạng khác nhau (ví dụ: làm việc theo tốc độ, theo nhóm, theo cặp, nhạc, v.v.). - Yêu cầu các em trai và các cô gái giải thích bằng ngôn từ của họ ý nghĩa của cụm từ này hoặc cụm từ đó. Điều này cũng sẽ giúp theo dõi xem tài liệu trước đó đã được học như thế nào, và cách trẻ có thể đưa ra kết luận hợp lý.
- Yêu cầu trẻ tiếp tục câu tục ngữ mà bạn bắt đầu bằng lời nói. Phương pháp này được kết hợp tốt với các trò chơi bóng, khi, bắt bóng, bạn cần phải tiếp tục hoặc bắt đầu cụm từ.
- Mời các chàng trai và cô gái đến với câu tục ngữ về mùa xuân của riêng mình, dựa trên kinh nghiệm của riêng họ.