Chaplygin's Cubes

Tác giả của kỹ thuật sử dụng hình khối động là cha của ba đứa trẻ và giáo viên kết hợp Chaplygin Evgeniy Vasilievich. Ông tin rằng việc dạy trẻ đọc trong ba ngày với sự quan tâm, mong muốn và siêng năng là khá thực tế. Đối với kỹ thuật của mình, Chaplygin đã được tặng một huy chương vàng tại Triển lãm Quốc tế "Trò chơi và Đồ chơi".

Bộ này bao gồm:

Các nguyên âm được biểu thị bằng màu đỏ và các phụ âm có màu đen.

Trong khối, hình khối có thể xoay 360 độ, do đó, sử dụng hai khối khối bạn có thể nhận được 32 âm tiết. Các khối và hình khối được chọn theo cách mà một số lượng lớn các từ có thể được tạo thành từ các âm tiết. Ví dụ, từ 3 khối nó sẽ bật ra để tạo ra hơn 500 từ. Do sự kết hợp của các khối và khối, bạn có thể làm cho toàn bộ văn bản.

Học tập đọc nhanh là do thực tế rằng trong quá trình học tập, đứa trẻ bao gồm tất cả các lĩnh vực nhận thức:

Phương pháp của Chaplygin: dạy đọc

Tư duy cơ bản về thành công của việc có được kỹ năng đọc là sự tương tác của người lớn với đứa trẻ dưới dạng vui tươi. Kể từ khi chơi game là hoạt động hàng đầu trong thời thơ ấu, sau đó sự đồng hóa của vật liệu nhận được diễn ra nhanh hơn. Các lớp học để làm chủ kỹ năng đọc như sau:

  1. Ban đầu, nó là cần thiết để thiết lập liên lạc với đứa trẻ và khơi dậy sự quan tâm của mình. Hãy để đứa trẻ đầu tiên làm quen với các hình khối: xoắn chúng trong tay, ngửi, vỗ nhẹ.
  2. Người lớn đóng vai trò là người chỉ huy giữa đứa trẻ và các phương pháp dạy học. Lúc đầu, ông cho thấy làm thế nào bạn có thể làm cho các từ từ hình khối. Vì từ thường nghe và thân mật nhất đối với bất kỳ người nào là tên riêng của mình, bạn có thể bắt đầu học bằng cách sáng tác tên của đứa trẻ, sau đó là tên của người mẹ.
  3. Bắt đầu sự hình thành của việc đọc kỹ năng là cần thiết với những từ đơn giản có âm tiết ghép nối. Những lời này là: mẹ, cha, đàn bà. Một âm tiết từ từ đang tìm kiếm một người lớn, âm tiết thứ hai anh ta đề nghị tìm một đứa trẻ. Sau đó, họ thu thập với nhau từ hai âm tiết một từ.
  4. Vì các hình khối là động, nghĩa là, chúng có thể xoay theo bất kỳ hướng nào, phụ huynh có thể chứng minh có bao nhiêu từ khác có thể được tạo ra từ một từ đơn lẻ (ví dụ, "mẹ"). Mẹ - Masha - Sasha - Kasha - Của chúng tôi, vv
  5. Sau đó, nó là cần thiết để sửa chữa kiến ​​thức của trẻ. Điều này có thể được thực hiện bằng cách đọc các dấu hiệu khác nhau trên đường phố bằng âm tiết hoặc bằng cách phân tích các từ từ câu chuyện của trẻ em thành âm tiết. Để giúp cha mẹ có thể đi những cuốn sách đặc biệt dành cho trẻ em, được gọi là "Tôi đọc bằng âm tiết".

Đừng quên rằng quá trình học tập cho đứa trẻ nên được trình bày dưới hình thức một trò chơi, và không được coi là một sự cần thiết bắt buộc. Bao gồm là "Book-cheat sheet" với mô tả chi tiết về các trò chơi thú vị mà trẻ có thể quan tâm. Bản thân đứa trẻ cũng có thể cung cấp cho mẹ những trò chơi với việc sử dụng các hình khối mà anh muốn chơi. Trong trường hợp này, điều quan trọng đối với một người lớn chỉ để duy trì sự quan tâm như vậy và cung cấp cho trẻ tự do hành động.

Cubes Chaplygin làm cho bàn tay của họ sẽ khá khó khăn. Bởi vì chúng nhất thiết phải được làm bằng gỗ. Và một số hình khối cũng phải xoay cùng lúc, yêu cầu Một cơ chế đặc biệt để sửa chữa hình khối trên một giá đặc biệt.

Khi sử dụng bất kỳ phương pháp dạy học nào, cần phải nhớ rằng mục tiêu chính mà một người lớn theo đuổi không phải là dạy bất kỳ kỹ năng nào (đọc, viết), mà là để tạo ra sự quan tâm của trẻ trong lĩnh vực này. Sau đó, anh ấy sẽ học cách đọc và viết, và viết với sự hỗ trợ và hướng của người lớn có sẵn.

Phương pháp của Chaplygin thường được so sánh với việc dạy đọc trong các khối Zaitsev. Mà một trong những lựa chọn: hình khối Zaitsev hoặc hình khối Chaplygin - rất khó để nói. Người ta tin rằng các khối Chaplygin, làm bằng gỗ chất lượng hơn và dễ chịu khi chạm vào, giống như trẻ em. Và cốc Zaitsev, thường được làm bằng các tông, ít bền hơn, nhưng đồng thời được thiết kế để phát triển nhận thức giác quan. Lời khuyên duy nhất là không pha trộn các kỹ thuật, nhưng để chọn theo ý thích của bạn.