Khái niệm về động cơ bên trong có nghĩa là mong muốn của một người làm điều gì đó vì lợi ích của hoạt động này. Nó đến ở cấp độ tiềm thức và yêu cầu cá nhân đạt được các mục tiêu và mục tiêu đã đặt ra. Một người được thúc đẩy trong nội bộ, không chịu ảnh hưởng của các động cơ bên ngoài, anh ấy chỉ thích công việc đang được thực hiện.
Nghiên cứu cho thấy rằng những cá nhân có yếu tố động lực nội bộ có nhiều khả năng thành công trong cuộc sống hơn những người được thúc đẩy bên ngoài. Họ quan tâm đến các hoạt động được thực hiện và vì lợi ích của chính họ, họ cố gắng làm điều đó một cách tốt nhất có thể. Tuy nhiên, động lực từ bên ngoài sẽ không thực hiện các hoạt động về chất lượng mà họ không còn khuyến khích từ bên ngoài nữa. Ví dụ, bằng cách dạy một đứa trẻ làm một cái gì đó cho kẹo, cha mẹ nên biết rằng các hoạt động của mình sẽ kết thúc khi vị ngọt kết thúc.
Hầu hết các nhà tâm lý học ủng hộ lý thuyết động lực bên ngoài và nội bộ. Lý thuyết này được thể hiện một cách sinh động nhất trong các nghiên cứu hành vi. Nó được dựa trên một nhân cách chịu ảnh hưởng của các yếu tố nội bộ hoặc bên ngoài. Một ví dụ của tuyên bố này có thể là một sinh viên, trong khi ông học cho niềm vui của quá trình học tập, ông được thúc đẩy bởi động lực bên trong. Một khi anh ta bắt đầu thấy một lợi ích khác (cha mẹ sẽ mua một chiếc xe đạp cho điểm tốt) một động lực bên ngoài được kích hoạt.
Động lực bên ngoài và nội bộ của nhân viên
Việc dạy học này rất quan trọng trong việc tổ chức công việc. Nó là cần thiết mà các nhân viên di chuyển nguyện vọng cá nhân để đạt được mục tiêu. Phương pháp của cà rốt và cây gậy, tất nhiên có hiệu quả, nhưng vẫn còn sự quan tâm cá nhân của nhân viên trong công việc là nặng hơn. Động lực nội bộ của công việc có thể bao gồm các nguyện vọng sau: tự nhận thức, niềm tin, ước mơ, tò mò, cần giao tiếp, sáng tạo. Bên ngoài: nghề nghiệp, tiền bạc, địa vị, sự công nhận.
Các nhà tâm lý học tư vấn để phát triển sự quan tâm của nhân viên trong công việc thông qua việc đào tạo động lực nội bộ.
Mục tiêu và mục tiêu của việc đào tạo:
- Đảm bảo kinh nghiệm thành công với nhân viên.
- Cung cấp các ưu đãi và hỗ trợ trong những khó khăn.
- Sử dụng lời khuyến khích bằng lời nói cùng với tài liệu.
- Bao gồm nhân sự trong các hoạt động khác nhau.
- Sự tham gia của nhân viên trong giải pháp độc lập của các vấn đề.
- Đặt trước nhân viên của các nhiệm vụ thực tế, so sánh với khả năng của họ.
Vì vậy, quản lý các yếu tố bên trong và bên ngoài của động lực, quản lý công ty có thể cải thiện tình trạng tâm lý của nhân viên và do đó điều chỉnh quy trình làm việc.