Mọi người đều biết rằng nhờ vào cuộc cách mạng khoa học và công nghệ, cấu trúc tâm lý của lao động công nghiệp đã được biến đổi. Ngoài ra, trong cuộc cách mạng khoa học và công nghệ, kết quả của việc cải thiện lao động tự động, một hướng trong tâm lý nổi lên và bắt đầu phát triển, nhằm mục đích điều tra các phương tiện tương tác với sự trợ giúp của thông tin và các quá trình diễn ra giữa con người và công nghệ. Hướng này được gọi là "tâm lý học kỹ thuật". Các thành phần quan trọng nhất của nó là các quá trình nhận thức và xử lý thông tin hoạt động của con người, đưa ra các quyết định theo điều kiện giới hạn thời gian, tin học hóa tất cả các ngành quản lý và sản xuất, sự nổi lên và phát triển của truyền thông di động và giảm thiểu chi phí của các loại tài nguyên khác nhau.
Phương pháp tâm lý học kỹ thuật
Trong tâm lý kỹ thuật, ngoài phương pháp tâm lý, phân biệt:
- Tâm sinh lý.
- Kỹ thuật và tâm lý.
- Cá nhân.
- Phương pháp tư vấn tâm lý, trợ giúp tâm lý.
- Toán học.
Giúp đỡ sinh lý học và tâm lý học để điều tra tổ chức các chức năng tâm lý, sinh lý của một người trong hoạt động của mình, đánh giá và kiểm soát trạng thái chức năng của người điều hành con người, hiệu quả hoạt động lao động, hiệu quả, biểu hiện tính cá nhân và tính cách của nhân viên. Kỹ thuật và tâm lý được sử dụng để kiểm tra quá trình hoạt động của con người chuyên nghiệp của một nhà điều hành và phân tích những sai lầm của nó, cũng như các yếu tố môi trường. Các phương pháp toán học được sử dụng để xây dựng các cấu trúc của hoạt động của toán tử. Phương pháp mô hình hóa bao gồm các phương pháp mô hình hóa toán học và các phương pháp toán học.
Tâm lý của công việc con người và tâm lý học kỹ thuật
Trong phát triển của nó, tâm lý học kỹ thuật dựa trên những lời dạy về tâm lý lao động. Nhưng, kỳ lạ là đủ, những ngành này có những nhiệm vụ khác nhau. Tâm lý của lao động là một trong những ngành tâm lý học nghiên cứu tính bình thường của sự hình thành hoạt động tâm linh của nhân cách và biểu hiện của nó trong các loại lao động khác nhau. Cô phát triển các khuyến nghị thực tế trong tự nhiên, về việc cung cấp tâm lý về công việc hiệu quả và an toàn. Mục tiêu của tâm lý lao động là tăng hiệu quả lao động của con người thông qua việc cải thiện các kỹ thuật đã tạo trước đây. Khái niệm tâm lý học kỹ thuật bao gồm, như nó đã được ghi nhận trước đây, nghiên cứu về mối quan hệ giữa con người và công nghệ, và trên cơ sở kết quả và thông tin thu được, ứng dụng của chúng trong hệ thống "môi trường của kỹ thuật viên". Mục đích của kỹ thuật tâm lý học: sự phát triển của các nền tảng, đó là một định hướng tâm lý, cho việc thiết kế thêm và tạo ra công nghệ mới, có tính đến đặc điểm tâm lý của con người.
Nghiên cứu sự kết nối của các thành phần trong hệ thống "kỹ thuật viên", các nguyên tắc sau đây của tâm lý học kỹ thuật được phát triển:
- Tính chuyên nghiệp của nhân viên đào tạo cho mối quan hệ của họ hơn nữa với máy móc và thiết bị cụ thể.
- Thiết kế và vận hành máy móc.
- Lựa chọn những người đáp ứng các kỹ năng cần thiết (mức độ cần thiết về phẩm chất chuyên môn và tâm lý) cho công việc tiếp theo của họ.
Khó khăn về tâm lý kỹ thuật
Các vấn đề chính của tâm lý học kỹ thuật bao gồm:
- Nghiên cứu về các hoạt động chung của tất cả các nhà khai thác, các quá trình giao tiếp giữa họ và thông tin
tương tác. - Phân tích các nhiệm vụ của con người trong khuôn khổ quản lý, cũng như phân phối các chức năng nhất định giữa các thiết bị tự động và con người.
- Điều tra các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả, tốc độ, chất lượng và độ chính xác của các hành động của người điều hành con người.
Điều đáng chú ý là trong quá trình phát triển của nó, trong tâm lý học kỹ thuật, đã có một sự chuyển tiếp từ việc nghiên cứu các yếu tố riêng lẻ của một loại hoạt động khác nhau sang nghiên cứu, nói chung, về hoạt động lao động.