Từ quá trình tâm lý học, người ta được biết là một người, được hình thành dưới ảnh hưởng của nhiều yếu tố: sự tương tác của anh với phần còn lại của người dân, các quy tắc của xã hội mà anh ta và những hình thức lý tưởng về thời thơ ấu ghép.
Trong tâm lý học, lý thuyết phát triển nhân cách chiếm một vị trí đặc biệt. Thực hiện một loạt các cuộc phỏng vấn và thí nghiệm, cho phép bạn dự đoán mô hình hành vi của con người, và để hình thành lý thuyết cơ bản về sự phát triển nhân cách của mình. Phổ biến nhất trong số họ được biết đến từ giữa thế kỷ hai mươi, và chúng tôi sẽ nói về chúng trong bài viết của chúng tôi.
Lý thuyết phát triển nhân cách của Freud
Tất cả các giáo sư nổi tiếng Sigmund Freud, đưa ra lý thuyết rằng bản thân cá tính là một tập hợp các hình thái tâm lý bên trong, bao gồm ba phần: Id (it), Ego (I) và Superego (super-I). Theo lý thuyết cơ bản về sự phát triển tính cách của Freud, với sự tương tác tích cực và hài hòa của ba thành phần này, một nhân cách con người được hình thành.
Nếu Id - phát ra năng lượng, khi phát hành, cho phép một người trải nghiệm niềm vui từ những hàng hóa trần tục như giới tính, lượng thức ăn, v.v. thì bản ngã, chịu trách nhiệm kiểm soát mọi thứ xảy ra. Ví dụ, nếu một người có cảm giác đói, bản ngã xác định cái gì có thể ăn được và cái gì không. Superego kết hợp các mục tiêu của cuộc sống, giá trị, con người, dẫn đến mong muốn đạt được những lý tưởng và niềm tin của họ.
Trong các nghiên cứu dài, đó cũng là một lý thuyết về sự phát triển của cá tính sáng tạo. Nó được dựa trên thực tế là một người, trong khi tìm kiếm các mục tiêu và ý tưởng có thể có lợi cho bản thân và những người khác, tìm cách tìm cách để làm cho họ có lợi hơn. Khi vấn đề được giải quyết, cá nhân tìm thấy kinh nghiệm vô giá, thấy kết quả công việc của mình, điều này truyền cảm hứng cho anh ta đến những hành động, phát minh và khám phá mới. Điều này góp phần vào sự phát triển nhân cách, theo lý thuyết.