Vấn đề đạo đức đã khiến con người lo lắng mọi lúc, nhiều luận thuyết triết học đã được dành cho chủ đề này. Nhưng vẫn không có ý kiến dứt khoát về các giới hạn của hành vi đạo đức và những gì ảnh hưởng đến sự phát triển của ý thức đạo đức. Sự phức tạp ở đây là trong một số yếu tố, yếu tố chính là tính chủ quan của việc đánh giá hành vi của một người. Ví dụ, Nietzsche lập luận rằng lương tâm (một trong những giá trị đạo đức) chỉ cần thiết cho những người bất lực, tính cách mạnh mẽ không cần nó chút nào. Vì vậy, có lẽ bạn không nên suy nghĩ về đạo đức của hành động và chỉ tận hưởng cuộc sống? Hãy cố gắng tìm ra điều này.
Đặc điểm của ý thức đạo đức
Trong toán học, mọi thứ đều tuân thủ luật nghiêm ngặt, nhưng ngay khi nó liên quan đến ý thức con người, toàn bộ hy vọng cho sự độc đáo bay hơi ngay lập tức. Một trong những đặc điểm chính của ý thức đạo đức đã được đặt tên ở trên - đây là tính chủ quan. Vì vậy, đối với một nền văn hóa, một số điều bình thường, trong khi đối với một nền tảng khác, chúng hoàn toàn không thể chấp nhận được, hơn nữa, những bất đồng tương tự có thể xảy ra giữa những người mang một số giá trị văn hóa. Điều đáng nói chỉ là câu hỏi của lệnh cấm về án tử hình, gây ra những cuộc tranh luận nóng bỏng giữa các đại diện của một quốc tịch. Đó là, mỗi người có thể đưa ra ý kiến của mình về đạo đức của hành động này hoặc hành động đó. Vậy sự khác biệt trong quan điểm này phụ thuộc vào điều gì? Về vấn đề này, nhiều ý kiến đã được thể hiện - từ lý thuyết về khuynh hướng di truyền đối với bất kỳ loại hành vi nào đến trách nhiệm hoàn toàn của môi trường.
Cho đến nay, phiên bản hỗn hợp của hai phiên bản này thường được chấp nhận. Thật vậy, di truyền học không thể hoàn toàn loại trừ, có lẽ một số người đã được sinh ra với một khuynh hướng hành vi chống đối xã hội. Mặt khác, sự hình thành ý thức đạo đức bị ảnh hưởng rất nhiều bởi môi trường, rõ ràng là các giá trị của người lớn lên trong một gia đình an toàn về mặt tài chính sẽ khác với những người lớn lên trong nhu cầu liên tục. Ngoài ra, sự phát triển của ý thức đạo đức và năng lực cho hành vi đạo đức sẽ phụ thuộc vào trường học, bạn bè và môi trường xung quanh khác. Khi sự trưởng thành và hình thành nhân cách, ảnh hưởng của người ngoài giảm, nhưng trong thời thơ ấu
Tất cả những điều trên làm cho rất khó để đánh giá đạo đức của hành động này hoặc hành động đó, vì tính khách quan của nó cần thiết phải có một ý thức đạo đức phát triển không bị giới hạn bởi thành kiến. Điều không quá phổ biến là do sự lười biếng và không sẵn sàng để cải thiện tâm trí của một người.