Các cuộc họp phụ huynh được tổ chức trong nhóm DOW cao cấp trong các phiên bản truyền thống và phi truyền thống. Giống thứ hai chưa được bắt rễ, nhưng như thực hành cho thấy, cách tương tác giữa nhà giáo dục và phụ huynh là hiệu quả nhất.
Các cuộc họp phụ huynh truyền thống trong nhóm cũ chỉ ảnh hưởng chính thức đến từng người tham gia và họ giả định một vai trò thụ động trong đó. Đối với giáo dục chính xác của đứa trẻ này là không đủ, và do đó, các hình thức giao tiếp như vậy trở nên lỗi thời.
Một cuộc họp phụ huynh độc đáo trong nhóm cũ được tổ chức trên cùng một chủ đề như những người truyền thống, nhưng chỉ trong một hình thức thú vị và giải trí. Như một quy luật, các sự kiện như vậy được tổ chức vào buổi tối, khi cha mẹ sau một ngày mệt mỏi mệt mỏi. Nhưng lúc nào họ rời khỏi các bức tường của trường mẫu giáo với một nụ cười và một túi kiến thức bổ sung, mà họ áp dụng trong thực tế trong việc nuôi dạy con cái của họ.
Như một quy luật, các cuộc họp phụ huynh thú vị cho nhóm lớn hơn diễn ra trong một hình thức hoạt động - cuộc đua tiếp sức, các cuộc thi về nhiều chủ đề khác nhau với việc nhận các giải thưởng phù hợp, mà nhà giáo dục liên quan chuẩn bị trước với trẻ em. Ngay cả những bậc cha mẹ đầu tiên là khá hoài nghi về một liên doanh như vậy, đang dần được bao gồm trong hành động, bởi vì theo kịch bản, tất cả mọi người tham gia.
Chủ đề của các cuộc họp của cha mẹ trong nhóm cao cấp của trường mẫu giáo
Tất cả các chủ đề cho các cuộc họp được giảm xuống để nuôi dưỡng của người lớn lên, đảm bảo sự an toàn của đứa trẻ, và chuẩn bị cho việc đào tạo.
- "Các tính năng trong giáo dục của trẻ sáu tuổi và khả năng học hỏi của chúng." Mẫu giáo cùng với cha mẹ tham gia vào việc giáo dục một thành viên xứng đáng của xã hội. Chỉ có công việc song phương sẽ mang lại kết quả tốt. Phụ huynh không nên áp đặt trách nhiệm hoàn toàn vào các nhà giáo dục, bởi vì phần lớn thông tin về xã hội xung quanh họ, họ có được nó trong gia đình và các mối quan hệ bên trong nó xây dựng ý tưởng riêng của họ về cuộc sống. Cuộc họp thảo luận về các cơ hội và nguyện vọng học tập từ 5-6 tuổi và các tính năng của nhóm tuổi này. Giáo viên cho biết trẻ sẽ có thể kết thúc nhóm cũ trước khi vào trường.
- "Làm thế nào để đảm bảo rằng đứa trẻ không bị bệnh." Đây là một vấn đề cháy bỏng cho mọi gia đình có con. Thông thường, bắt đầu đi học mẫu giáo, đứa trẻ bắt đầu bị bệnh mọi lúc. Để giảm tỷ lệ mắc bệnh, nhiều phương pháp đã được phát triển, chẳng hạn như ủ, tập thể dục, liệu pháp vitamin và dinh dưỡng hợp lý. Các cuộc họp như vậy thường được một nhân viên y tế từ một trường mẫu giáo hoặc một bác sĩ nhi khoa tham dự từ một phòng khám của học khu.
- "Làm thế nào tương lai học sinh lớp một sẽ chuẩn bị cho lá thư ." Sớm tải trên tay của em bé sẽ tăng lên, và khá đáng kể. Để giúp đứa trẻ thích ứng với một hoạt động mới, cần phải đào tạo anh ta từ từ trước cho lá thư, và cũng tiếp tục phát triển các kỹ năng vận động tinh tế chịu trách nhiệm cho chữ viết tay đẹp.
- "Sự an toàn của đứa trẻ ở nhà và trên đường." Phụ huynh được kiểm tra kiến thức và sử dụng thực tế các kỹ thuật an toàn trong cuộc sống hàng ngày.
Việc sử dụng các thiết bị điện gia dụng nên luôn luôn được kiểm soát và xa tầm với của trẻ trong trường hợp không có người lớn. Trong trường hợp của một cựu thông tin ngắn hạn của cha mẹ ở nhà, đứa trẻ nên biết làm thế nào để cư xử trong một tình huống khẩn cấp. - Các tiêu chuẩn hành vi tương tự áp dụng cho an toàn đường bộ. Đứa trẻ nên hiểu rằng cuộc sống và sức khỏe của mình phụ thuộc vào kiến thức và tuân thủ các quy tắc.
- Cuộc họp phụ huynh cuối cùng trong nhóm cấp cao được thực hiện với mục đích giới thiệu - những gì các em học được trong năm trước và sự sẵn sàng học hỏi ở trường.